【摘 要】
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新理念下的语文教育以其革新性、高效性备受语文教师的青睐,而如何在新理念的指导下提升小学语文课堂教学的有效性是我们应当思考的问题。下面,我将从"优化导入和提问方式,激
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新理念下的语文教育以其革新性、高效性备受语文教师的青睐,而如何在新理念的指导下提升小学语文课堂教学的有效性是我们应当思考的问题。下面,我将从"优化导入和提问方式,激发学生积极性的策略""转变授课模式,激发学生自主性和能动性的策略""优化教学方式,组织学生在快乐中进行学习的策略"三方面入手,就新理念下小学语文课堂教学的有效性这一课题,展开浅显的探索和研究。
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