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考察3-6岁儿童情绪理解的特点。方法:根据学者徐琴美对情绪理解的内容划分研究对幼儿进行表情识别、混合情绪识别、愿望信念情绪理解、表现规则的个别测试,考察儿童情绪理解的特点。结论:3-6岁儿童在情绪理解上的能力随着年龄的增长而增长,女生的混合情绪理解显著高于男生,而男生的情绪表现规则显著高于女生。