论文部分内容阅读
本文结合１９８４年至１９９８年我院收治的５名确诊为情感障碍的儿童病例以及近期的一些相关文献资料，分析了儿童情感首次确诊困难的原因。
首次确诊儿童情感障碍困难的原因分析
【摘 要】
：
本文结合１９８４年至１９９８年我院收治的５名确诊为情感障碍的儿童病例以及近期的一些相关文献资料，分析了儿童情感首次确诊困难的原因。
【机 构】
：
深圳市康宁医院
【出 处】
：
深圳医学
【发表日期】
：
1999年2期
其他文献
现时,有不少人都在写文章论翻译;有关科技翻译和文学翻译的学术会议也时常召开。有的人在文章中引用了不少进口货——语言学术语和杜撰的术语使本来简单明白的问题变得高深莫
摘 要 新课改明确提出，要在音乐教学中加大现代教育技术的运用，充分利用多媒体技术以及各种辅助软件开展辅助教学。因此，教师要不断更新观念，科学地分析当前音乐教学的基本形势，充分认识到信息技术在音乐教学的内容扩展、教学手段更新等方面所起到的重要作用，同时努力学习和掌握各种新的教育技术和教学手段，不断提高自己的执教水平。 关键词 信息技术；音乐教学；教学资源 1 信息技术在音乐教学中运用的重要
摘 要 分析如何运用信息技术创设教学情境，讨论运用信息技术进行自主学习、探究式学习、合作学习的方法，论述运用信息技术进行知识复习和学习评价的措施和意义。 关键词 信息技术；初中数学；教学模式 随着教育信息化进程的日益加快、基礎教育课程改革的不断深化，信息技术在基础教育中发挥着越来越重要的作用。数学课程标准中明确指出：“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算
积极倡导自主、合作、探究的学习方式，是语文课程标准的理念之一。这一理念不仅强调学习方式的变化，而且强调学习和发展的主体是学生。“自主”就是让学生真正成为教学的主体，也就是让学生积极能动地参与到教学活动中，积极主动地进行学习认识和学习实践活动。多媒体融声音、图像、动画为一体，它可以利用视觉、听觉、触觉等多种形式对学生进行多感官的综合刺激。教师在语文教学中，适当地运用多媒体可以调动学生学习的自主性和积
十年改革使我国高等职业技术教育蓬勃发展。今天,如何提高办学的经济效益已成为职业大学的严重课题。本文试从合理设置专业、厂校合作、校际协作和实行多形式地方高教的联合
利用荧光标记ＲＴ－ＰＣＲ半定量方法，对ＳＬＥ患者，ＲＡ患者和正常人外周血白细胞凋亡相关基因Ｆａｓ、ｓＦａｓ ｍＲＮＡ表达水平进行了检测。结果发现：ＳＬＥ患者Ｆａａｓ、ｓＦＡ表达高于正常人（Ｐ〈０．０００１和Ｐ〈０．００１），并且表达量与病情活动度相关，而ＲＡ患者仅ｓＦａｓ表达
本文围绕《中图法》第三版为迅速反映新学科发展,适应相应文献标引、检索的需要而增设的综合性学科、边缘学科、交叉学科类目,分析了各自的特点及分类规则;并研究了《中图法
计算机系统[Manage Information System,MIS]，建立目的是使门诊患者从挂号到治疗结束。所有的信息包括挂号、处方、检查单、收费、门诊病历等全部采用计算机处理，上述信息的传