【摘 要】
：
统编教材四年级上册“快乐读书吧”推荐学生阅读中外神话,旨在引导学生在第四单元单篇神话阅读的基础上,运用课内习得的阅读方法,自主阅读中外神话与传说故事,进一步感受神话
【机 构】
：
河南省安阳市龙安区教研室,河南省安阳市刘家庄小学
论文部分内容阅读
统编教材四年级上册“快乐读书吧”推荐学生阅读中外神话,旨在引导学生在第四单元单篇神话阅读的基础上,运用课内习得的阅读方法,自主阅读中外神话与传说故事,进一步感受神话的永恒魅力。本文以《中国神话传说》为例,采用“三阶阅读”策略,即“读起来”“读进去”和“读出来”,引导学生感受神话故事的外在神奇,探寻神话故事的源头,领悟其背后蕴藏的精神。
其他文献
摘要：城市科技景观作为一类初露头角的景观类型，相较于传统园林景观设计，在造型、色彩、功能上都有了很大的更新。随着各种建造材料、施工工艺的不断涌现，城市景观中的各种构成要素发生了剧烈的变化。当前，我国的城市科技景观还处于发展起步阶段，在一些中小城市还没有能体现科技精神的景观设施。本文针对科技景观发展滞后的问题，分析城市科技景观的特征，提出一系列策略和方法。 关键词：科技景观;城市景观;可读性 中
结构性思维强调整体与部分的关系,强调有序,旨在通过联结主动建构,解决古诗词教学零散、无序和碎片化等问题.本文从厘清结构:群诗缘何组合而成;联结:在观照中建立联系,培养结
内容问题是传统文化教育的关键与核心。2010年至2020年十年间的小学语文传统文化教育内容研究,在理论探索上取得了一些进展,对传统文化教育内容的类型、选择标准和教材编写等
当前,英语的应用范围越来越广,但是中职学生由于基础薄弱,针对这个问题,让英语的学习回归生活,以此激励学生对英语学习的兴趣。
统编语文教材课文的习题中往往有写作训练,这种设计编排有利于在阅读中学习写作方法,在写作中促进深度阅读。本文基于统编初中语文教材课后习题中的写作训练,归纳梳理其中的
中国仍然有很多穷人据媒体报道,中国当前有不少年轻人租不起房,结不起婚,养不起孩子,甚至由此出现人生的绝望感。我认识一对年纪快到30岁的小两口,租房住在我的隔壁。一个博
随着整本书阅读被纳入语文课程标准,语文教材应该由文选型教材和整本书教材共同构成.关于整本书教材编写,我们需要重点关注“兴趣、整体、思辨”三个关键词.具体而言,可以通
“十二五”期间,省委、省政府提出要以富民强省为目标,努力建设经济文化强省。实现由“大”到“强”的转变,问题的关键和核心是提高经济、社会、文化等发展成果的人均占有水
她是一名生于中国台湾地区、定居英国多年的华人,她曾是英国《卫报》的一名记者,她的镜头对准的是非法移民到英国的中国劳工。她叫白晓红。2013年9月23日,由她卧底妓院偷拍非