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初中数学是学生逻辑思维能力形成的关键时期，与语文等学科相比，其在学习上要稍显困难，倘若教师在教学中不能掌握有效的教学方式，而只是一味的灌输式教育，很容易造成学生理解困难、学习效率低下．在初中数学课堂中融入互动教学方式，可以结合不同学生采取灵活、有效的教学方式，充分体现以人为本教学理念，并且还能够有效提升学生学习效率．