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在国家大力推动大学生创新创业能力的大背景下,高校辅导员队伍应该发挥其开展大学生创新创业教育独特作用。但是,由于在政策层面、意识层面、自身层面等问题,弱化了辅导员开展创新创业教育的作用,基于此从顶层设计、认识提升、能力结构、实践平台等维度出发,提出了提升辅导员创新创业教育中指导能力的路径,包括做好辅导员开展创新创业教育的政策保障、提高辅导员开展创新创业教育的意识、增强辅导员开展创新创业教育的能力、构建创业实践培育的场域等能力提升路径。