【摘 要】
:
我们以学生为主体,教师为主导的教学过程中,教师的提问是教师教学引导的一个重要组成部分。
论文部分内容阅读
我们以学生为主体,教师为主导的教学过程中,教师的提问是教师教学引导的一个重要组成部分。
其他文献
做好班级常规管理工作,需要我们班主任付出以百分之百的热情、耐心和智慧,不仅要勤干,而且要巧干,并且要持之以恒地坚持下去。班级常规管理工作,是班级管理工作的常态化,它贯穿于班
国库信息化是指运用计算机数据处理、数据库和网络技术等,建立国库业务操作和管理的信息化网络系统,实现国库业务信息传输、账务处理、数据分析和综合管理的自动化,以从根本上改
安全,是一个永恒的话题。在我们的教材中、生活中有许多值得我们去挖掘的安全教育素材。我们教师应善于发掘、注意创新、采用形式多样的教学手段进行安全教育。在数学课堂教学
简要分析东江干流新甘湾段河床的演变情况,通过河工模型试验研究和分析表明,该河段堤线移动后,所在河段水位、流速没有大的变化,对河道行洪、水流流态影响不明显.
作为布线系统崭新的技术领域,智能电子布线管理技术目前已经成熟,在越来越多的企业数据中心得到广泛应用。对于千点以上项目的大用户,项目越大,管理工作难度越高,智能布线系统的优势越明显,尤其在金融行业的数据中心智能布线系统的价值更突出。
在实际教学中,有效的课堂提问能诱发学生思维的兴趣,使提问真正问到学生们的心“窍”上。在接受新知的过程中始终让学生感到“柳暗花明又一村”的情境,增强了学生的学习兴趣,能达
近年来,随着办公自动化的发展,各单位局域网的组建以及内部网站的建设,涉密载体及涉密信息传递手段的不断更新,从过去的纸质传递到现在的磁介质、计算机网络通讯,信息的迅速传递给
在提倡素质教育的今天,能用英语交际成为终极目标。教师应通过积极创设情境,能够调动学生感官,激活学生思维,引发学生兴趣,提高学习效率;在实践中把教学的时间和空间尽可能多地让给
信息化是二十一世纪国家现代化的基本标志,也是一个国家综合国力的集中体现。党的“十六大”明确提出,信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。坚持以信息化带动工业化
本文根据新课改理念阐述了小学数学教改的必要性,并提出了具体的优化策略:构建有效情境,激发学习热情;创设悬念感,调动积极性;联系实践,激发兴趣。