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瑜伽作为很多高校新增的体育课程,不仅可以增进学生身心健康、社交能力,还丰富了教学内容,深受学生喜爱,但瑜伽教学在高校开展的时间并不长,教学方法、教学手段等都不成熟。本文就高校瑜伽教学现状进行简单分析,并根据自身教学经验浅谈瑜伽教学之发展策略。
高校瑜伽课程教学现状与发展策略分析
【摘 要】
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瑜伽作为很多高校新增的体育课程,不仅可以增进学生身心健康、社交能力,还丰富了教学内容,深受学生喜爱,但瑜伽教学在高校开展的时间并不长,教学方法、教学手段等都不成熟。
【机 构】
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青岛理工大学琴岛学院
【出 处】
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灌篮
【发表日期】
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2019年12期
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