【摘 要】
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兴趣是最好的老师,没有了兴趣,就谈不上愉快学习;不能愉快学习,就没有学习效率;没有效率就是我们教师的失败。所以,如何激发学生的学习兴趣是每位教师苦苦探询的一个问题。本
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兴趣是最好的老师,没有了兴趣,就谈不上愉快学习;不能愉快学习,就没有学习效率;没有效率就是我们教师的失败。所以,如何激发学生的学习兴趣是每位教师苦苦探询的一个问题。本文旨在结合初中学生的心理特点和笔者的教学实践经验,以如何培养农村中学音乐课的兴趣为题,提高教学质量为目标,并参考部分音乐教学专著而成。
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