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随着科学技术的不断发展，当下信息技术也广泛普及到社会领域的各个范畴里，其中作用表现尤为突出的是在校园教学方面。信息技术与教学学科的整合可以说开创了教学新技术的新时代，本文以汉中市略阳县高台小学为例，就数学学科教学与信息技术的整合相关原则现状以及目前存在的问题进行相关分析和说明。
信息技术与数学学科教学的整合现状与分析研究
【摘 要】
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随着科学技术的不断发展，当下信息技术也广泛普及到社会领域的各个范畴里，其中作用表现尤为突出的是在校园教学方面。信息技术与教学学科的整合可以说开创了教学新技术的新时代
【机 构】
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陕西省汉中市略阳县高台小学
【出 处】
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理科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2017年2期
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