【摘 要】
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刚从小学升上中学的初一年级同学,还没来得及改变小学时的一些习惯便跨进了中学的校门,低年级学生不但在组织纪律方面较差,而且体育各方面也比较差,尤其是身体素质方面更让人
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刚从小学升上中学的初一年级同学,还没来得及改变小学时的一些习惯便跨进了中学的校门,低年级学生不但在组织纪律方面较差,而且体育各方面也比较差,尤其是身体素质方面更让人担忧.因此,在对初中学生的实际教学与训练中,要对症下药,使他们在原来的基础上得到提高.提高的幅度将直接影响到学生今后对体育的态度,对体育的认识,关系到学生终身体育意识的形成.
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