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小学数学讲评课是小学数学教学的有机组成部分，是提高教学质量的重要环节。提高小学数学讲评课的效益，可从以下五变进行：变“一言堂”为“群言堂”、变“师评”为“互评”、变“求同”为“互补”、变“他醒”为“自悟”、变“无重点”为“抓典型”。
变脸：小学数学讲评课教学优化策略探析
【摘 要】
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小学数学讲评课是小学数学教学的有机组成部分，是提高教学质量的重要环节。提高小学数学讲评课的效益，可从以下五变进行：变“一言堂”为“群言堂”、变“师评”为“互评”、变“
【机 构】
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厦门市东渡第二小学
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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2011年3期
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