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现代语文教学中,在教学目标方面发生了许多变化,更重视对学生能力和素养方面的培养,基于学生的理解,从而学生的思维发生了转变,其水平也越来越高了,学习习惯的培养尤为重要,这有利于对学生核心素养的培养。受传统语文教学模式,有许多教师还在只重视学生知识方面,能力方面上教师不够重视。因此要加大在教学中对学生核心素养的渗透式教育,从而培养全方位发展的学生。