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高校学生资助工作中的家庭经济困难学生认定机制、制度保障、生源地助学贷款风险补偿机制以及监管体系等方面存在着诸多困境。学生资助工作应遵循精准性、动态性、主体性和教育性的原则,做到定性与定量相结合、助学与育人相结合、权利和义务相结合,进一步化解我国高校学生资助工作中的难题。
大学生资助工作的原则摭谈
【摘 要】
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高校学生资助工作中的家庭经济困难学生认定机制、制度保障、生源地助学贷款风险补偿机制以及监管体系等方面存在着诸多困境。学生资助工作应遵循精准性、动态性、主体性和教
【机 构】
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亳州学院马克思主义学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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安徽省质量工程项目(项目编号2013szxm106);亳州学院2014年度校级科研课题(项目编号BSKY201405);亳州市哲学社会科学规划课题(项目编号A2017021)
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