用参附注射液及大黄抢救重度失血性休克60例

来源 :中西医结合心脑血管病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:misariza
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 观察参附注射液及大黄在抢救重度失血性休克中的治疗作用。方法 重度失血性休克病人60例,随机分为治疗组和对照组,每组30例。两组在抢救中均采用止血、扩容、个剐病例输血等措施,治疗组加参附注射液、大黄。结果 治疗组在血压升高、尿量减少及末梢循环恢复正常所需时间,均较对照组缩短(P〈0.01),脏器功能不全综合征(MODS)发生率治疗组为6.7%。对照组为16.7%(P〈0.01)。结论 参附注射液、大黄在抢救重度失血性休克中有提升血压、改善微循环、降低MODS发生的作用。
其他文献
摘要:化学是一门探究性很强的学科,教学更重要的是体现培养学生的化学科素养。课堂教学创设多一分精彩的活动,学生就能更加乐学善学,自主学习。有效创设和开展学生课堂活动,才能真正激发和培养学生的学习兴趣,使学生享受学习的乐趣与魅力。  关键词:初中化学;课堂活动;化学魅力  从教十年,一直在想一个问题,怎样让自己的化学课上得不死板,师生都能在轻松的教与学的氛围里,达到师生互动,学生之间合作交流。新颖的课
目的探讨厄贝沙坦、非洛地平联合用药对原发性高血压(EH)病人左室肥厚(LVH)的逆转作用.方法 EH伴LVH病人180例随机分为对照组(非洛地平每天10 mg,90例)和治疗组(厄贝沙坦每天
[目的]探讨护理病例讨论的流程,分析该项活动在提高临床护理质量中的作用。[方法]通过护理病例讨论。围绕护理缺陷及难点提出护理对策。[结果]开拓了护理人员视野,增长了专科业
[目的]观察中药直肠滴注治疗慢性溃疡性结肠炎的临床效果。[方法]将100例慢性溃疡性结肠炎随机分为两组:治疗组52例直肠滴注法,对照组48例用传统方法灌肠,1~2个疗程后进行疗效对
中医学认为高脂血症与痰浊、瘀血有直接关系,其病机关键是痰浊壅滞、瘀血阻滞、痰瘀互结。治宜化痰降浊、活血化瘀,治痰莫忘活血,活血勿忘治痰。治宜通补兼施,痰瘀同治。配合针刺
高考命题组的总结:“相当数量的试题都源于课本的例题、习题,或稍加改造,或做拼合,常规题型、常见思路:常用的方法在试卷占了主题地位,突出了基础知识、基本技能和方法的考查。”很
摘 要:从教学过程、教学方法两方面对如何营造地理教学愉悦化氛围做了一些探讨,说明了营造地理教学愉悦化氛围的注意点及其意义。  关键词:课堂教学;愉悦化;氛围;营造  素质教育呼唤创新能力,创新能力的培养关键在于发挥学生的主体作用。地理课堂教学是一门艺术,教师应“传道有术、授业有方、解惑有法”。怎样营造“民主、平等、和谐、愉悦、自主、合作”的课堂教学氛围?笔者在日常课堂教学中尝试从以下几方面入手。 
指出:合理控制饮食是一项十分重要的护理措施,合理控制饮食包括定时定量、少食多餐、严格计算每日所需的总热量,合理安排和调整糖、脂肪、蛋白质三大营养素的比例。认为健康教育
目的观察舒血宁注射液对急性脑梗死病人外周血白细胞表面黏附分子(CDlla)表达及白细胞滤过指数(变形性)的影响.方法取病人及健康人外周血,分离粒细胞于体外37℃孵育,采用抗体
小青龙汤是治疗表邪引动内饮,出现表证兼有咳喘的主方。《伤寒论》把病变概括为“伤寒表不解,心下有水气。”其症状为“干呕,发热则咳,或渴,或利,或噎,或小便不利,少腹满,或喘。”本证