【摘 要】
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成人培训目标不仅要关注学员理论知识的掌握程度,更重要的是关注学员的行为改变。基于“任务导向”对炼化技能训练指导教师培训项目进行了开发设计和实践,实现了项目的全面升
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成人培训目标不仅要关注学员理论知识的掌握程度,更重要的是关注学员的行为改变。基于“任务导向”对炼化技能训练指导教师培训项目进行了开发设计和实践,实现了项目的全面升级改造,提高项目实效性和针对性。本文从任务选取到任务完成多方面介绍了经验和大家分享。
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