论文部分内容阅读
毕业设计是土木工程专业本科教学计划中最重要的综合性实践教学环节.本文在职业能力需求分析的基础上,以结构分析设计能力的提升为导向,就土木工程专业建筑工程方向毕业设计教学方式和内容进行了探索研究和实践,取得了一些初步成果,可为应用型本科土木工程毕业设计教学方案修订提供参考.
面向结构分析设计能力培养的建筑工程毕业设计教学探讨
【摘 要】
：
毕业设计是土木工程专业本科教学计划中最重要的综合性实践教学环节.本文在职业能力需求分析的基础上,以结构分析设计能力的提升为导向,就土木工程专业建筑工程方向毕业设计
【机 构】
：
上海应用技术大学城市建设与安全工程学院,上海
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2018年41期
其他文献
本文以“机械设计”课程为例,探索依托新媒体这一载体,构建“以学生为中心”的教学模式,建立一个新媒体课程学习平台,树立为学生服务的思想,促进学生的自主学习、协作学习,实
通过“模块化”教学、“互联网+”技术和组建科研兴趣小组等建立“立体化”实验化学课程教学新体系.在创新教育的背景下,既强化了基本理论的学习,又重视了操作技能的提高和科
“互联网+”与教育信息技术的快速发展,拓展了我们对课程资源时空思维,改变了教与学的方式.地方师范院校必须转变教师教育课程资源建设观,从课程教学专用资源向课程学习大资
为提高本科生的工程实践能力,教研室组织实施课程群建设,整合碎片化专业课程与实验项目.在多轮建设中发现课程群理念与CDIO工程教育模式相契合,其中全面提升教学团队工程素养
我国民航发展迅速,民航人力市场对于空乘人员的需求越来越大,而需求标准也越来越高,特别注重应聘人员人文素养的水平,而这恰恰是高职空乘专业教育的短板。文章主要针对这一现
近几十年来中国经济高速发展，人民生活水平不断提高、健康意识逐步增强，我国体育产业也在这个大的宏观环境下蓬勃发展。2008年奥运会在北京举行，后奥运时代国务院批准了“全民健
实验既是培养学生操作技能的课程,也是培养工程实践能力的途径.本文综合工程实践教学探索和高分子材料领域人才需求,对高分子材料与工程本科实践教学课程评价标准构建的研究
科技型中小企业是国民经济中的重要组成部分，是构成市场经济的一部分。近年来，随着科学技术的进步和国家发展形势的不断变化，科技型中小企业的发展越来越被政府所关注。而科技型
为适应生物仪器分析课程学科交叉性强、内容更新速度快等特点,本文结合教学理论和实践,研究如何通过“对分课堂”的教学模式,将讲授式课堂和讨论式课堂相结合,从而促进师生交