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创设情境,激发疑问意识;创造民主氛围,调动各方积极因素,要敢问善问.最后是向课后延伸,从而找到学生疑问的源头.
如何激发创新思维
【摘 要】
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创设情境,激发疑问意识;创造民主氛围,调动各方积极因素,要敢问善问.最后是向课后延伸,从而找到学生疑问的源头.
【机 构】
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河南省林州市第十中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2013年1期
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