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精神疾病患者的认知功能有一定程度的受损,而抗精神病药对认知功能又会产生消极或积极的影响。近几十年的药物研究很多都集中于成年期(人类和动物)用药对认知功能的影响,但对青少年期用药对认知功能影响的重视却不够,因此本文围绕成年期和青少年期使用抗精神病药对认知功能的影响展开论述。首先介绍了抗精神病药的种类及其应用,随后分别重点阐述了成年期和青少年期(包括人类被试及动物被试)使用抗精神病药对认知功能(注意功能、学习记忆功能和执行功能)的影响。最后分析两类人群使用药物对认知功能产生不同影响的原因,进一步指出未来的研究