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随着教育的新改革,小学班主任应进行的工作不只是提高学生的学习成绩管理课堂上的秩序,在进行工作时也应注重学生心理上的进步,同时提高学生的整体素质.将人本管理融入到现今的教育模式中为小学班主任的管理工作提供新的形式,因此本文就人本管理在小学班主任工作中的运用进行了浅析.
浅析人本管理在小学班主任工作中的运用
【摘 要】
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随着教育的新改革,小学班主任应进行的工作不只是提高学生的学习成绩管理课堂上的秩序,在进行工作时也应注重学生心理上的进步,同时提高学生的整体素质.将人本管理融入到现今
【机 构】
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吉林省通化市东昌区胜利小学 吉林通化 134000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年45期
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