【摘 要】
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《全日制义务教育科学课程标准》明确指出:“探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。”在我们的科学探究活动中让学生经历“提出问题—进行猜测—设计实验—实验验证”
【机 构】
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内蒙古自治区包头市昆区包钢十八小,
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《全日制义务教育科学课程标准》明确指出:“探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。”在我们的科学探究活动中让学生经历“提出问题—进行猜测—设计实验—实验验证”的探究过程。“现代教育强调的是以学生为主体,充分发挥学生的自主性和创造性。为此,我们应该鼓励让学生自己来提问,积极倡导学生好
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