【摘 要】
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近年来,“核心素养”理念已经慢慢渗透到各个学科的课堂实践中,也为改善小学美术课堂中存在的重绘画技能的教学模式提供了新的“养分”。核心素养理念重在有效提高学生的学习
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近年来,“核心素养”理念已经慢慢渗透到各个学科的课堂实践中,也为改善小学美术课堂中存在的重绘画技能的教学模式提供了新的“养分”。核心素养理念重在有效提高学生的学习能力,把重视“知识与技能”转化为重视学生自身的素养和能力,要求有效培养学生在美术学习中的自主学习能力,帮助学生在小学阶段养成良好的美术素养。本文从培养学生美术表现能力的重要性出发,提出在小学美术课堂教学中有效培养学生美术表现能力的策略。
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