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在社会经济高速发展的背景下，市场对于人才的需求量日益提升，作为培养技能型、应用型人才的教学场所，高职院校的重要n性得到了有效凸显。其中，针对高职学前教育专业的学生而言，培养其职业核心能力，不仅仅能够有效地强化其综合能力，还能够提升其就n业质量和就业优势。基于此，文章首先简要分析高职学前教育专业学生职业核心能力培养现状及成因，在此基础上，提出优化培养高职学前n教育专业学生职业核心能力的具体措施，意在为高职院校学前教育专业教学提供新思路，同时也为相关教师提供理论性参考。