【摘 要】
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在传统教学中,教育系统有四个要素,学生、教师、教学内容与教学媒介。但是,随着网络进入校园,网络教学使传统教学中的四个要素发生的根本性的变化,使得教学效果得到明显进步
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在传统教学中,教育系统有四个要素,学生、教师、教学内容与教学媒介。但是,随着网络进入校园,网络教学使传统教学中的四个要素发生的根本性的变化,使得教学效果得到明显进步。但是,网络教学也存在许多问题,如教师与学生、学生之间的交流出现问题等等。因此,对于网络教学需要进行恰当的引导,这样才能充分体现网络给教学带来的优势,使网络教学的效果实现最大化。
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