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通过文献资料、专家访谈、综合分析等研究方法解读《中国武术发展五年规划（2016-2020）》基于学校武术践履文化使命的多主体意识担当,以及其路径建构的外在表现和内在逻辑,为践履学校武术服务小康社会建设、服务民族伟大复兴的文化使命提供理论参考及实践借鉴。
“规划”助推学校武术践履文化使命研究
【摘 要】
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通过文献资料、专家访谈、综合分析等研究方法解读《中国武术发展五年规划（2016-2020）》基于学校武术践履文化使命的多主体意识担当,以及其路径建构的外在表现和内在逻辑,为践
【机 构】
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中南财经政法大学体育部,武汉体育学院武术学院
【出 处】
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湖北体育科技
【发表日期】
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2017年6期
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