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小学数学单元整体教学,要求教师首先要充分了解单元的内容,确定单元的教学目标,在教学中要突出重难点.因此,本文以小学数学单元整体教学为研究方向,对如何提高数学教学的有效性进行了详细阐述.
提高小学数学单元整体教学有效性的研究
【摘 要】
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小学数学单元整体教学,要求教师首先要充分了解单元的内容,确定单元的教学目标,在教学中要突出重难点.因此,本文以小学数学单元整体教学为研究方向,对如何提高数学教学的有效
【机 构】
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浙江省乐清市仙溪镇第一小学 325600
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年33期
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