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课堂中，教师必须有预先确定的教学思路与设计，但是又不能机械地根据原先的预设进行教学，而是应根据学生学习的现实情况及可能发生的突发事件，由教师灵活地调整，进行动态生成式教学。
函数y=Asin（ωx＋φ）习题课案例分析
【摘 要】
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课堂中，教师必须有预先确定的教学思路与设计，但是又不能机械地根据原先的预设进行教学，而是应根据学生学习的现实情况及可能发生的突发事件，由教师灵活地调整，进行动态生成式教学
【出 处】
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中学数学（高中版）上半月
【发表日期】
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2012年2期
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