在文本细读中品味“文学的味道”——我这样教《船长》

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本文细读--用“文学的眼光”rn钱理群先生把文学经典,定性为“具有永远的思想和语言的魅力”,就是这样的经典作品.教学,很多老师偏重其“永远的思想”,而忽略其“语言的魅力”.为了渲染哈尔威船长的高大形象,老师们会不约而同地截取遇难沉船的画面,会用煽情的教学语言一咏三叹--设法“让学生感动”似乎成了衡量这堂课成功的标尺.而这样的“感动”是没有“根”的,因为不是来自文学作品本身的力量,不是学生内心深处的真情涌动,外在于文本的东西太多.只有通过对语言魅力的揣摩,才能触摸到“永远的思想”.感受经典的魅力,必须有“文学的眼光”.
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