独立学院学生英语自主学习能力低的原因及对策研究

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传统“以教师为中心”的教学模式受到了挑战,教育界对自主学习的重视度越来越高。自主学习能力对学习效果影响很大,大学英语是语言技能的课程,对自主学习能力的要求更高,但独立学院学生英语自主学习能力低的现状要求教育者思考改变现状的方法。本文从分析“问题所在”入手,并据此找到各个“问题”的解决方法,提出使课业评价标准多样化、开展多种第二课堂活动和开发并利用网络学习平台等方法。 The traditional teaching mode of “teacher-centered” has been challenged, and the educational circles pay more and more attention to autonomous learning. Autonomous learning ability has a great influence on the learning effect. College English is a language skill course, and has higher requirements for autonomous learning ability. However, the current situation of independent college students’ ability of autonomous learning in English requires that educators think about how to change the status quo. This article starts with the analysis of “where the problem lies” and finds out the solution to each “problem”, and puts forward the methods of diversifying the evaluation standards of homework, carrying out a variety of second class activities and developing and using online learning platforms.
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