论文部分内容阅读
地理简图有助于学生空间概念的培养,能活跃课堂气氛,激发学生学习地理的兴趣,进一步活跃课堂气氛,使学生乐于学习地理,主动掌握地理知识,因此,在初中地理教学中,教师要加强地图简图的使用和研究,提高课堂教学实效.
加强地理简图教学培养学生地理探究能力
【摘 要】
：
地理简图有助于学生空间概念的培养,能活跃课堂气氛,激发学生学习地理的兴趣,进一步活跃课堂气氛,使学生乐于学习地理,主动掌握地理知识,因此,在初中地理教学中,教师要加强地
【机 构】
：
河北省曲阳县东邸村中学,河北 曲阳,073100
【出 处】
：
人文之友
【发表日期】
：
2019年21期
其他文献
要重视节水和旱作农业技术的应用农业部农业司左孟孝我国是一个水资源紧缺的国家，人均水资源约２４００立方米，仅为世界人均水平的四分之一。全国年平均降水量６５０毫米左右，低于世界平均水平
随着教育的不断改革,智慧课堂逐渐出现在人们的视野当中,而且新课改教学理念要求教师在教学中既要传授学生知识,还要对学生的核心素养进行相应的培养,对学生的能力进行相应的
网络时代的到来,给农村一线教师提供了一个资源共享的平台,如何利用好该资源是我们教师的一项基本技能.资源共享在教学中有许多传统教育方式没有的优势,本文就如何利用好这一
课堂导入是一堂课的伊始,优秀的课堂导入能够激发学生积极的思维活动,能够使学生有意愿主动探求新知识.良好的导入是成功课堂的二分之一,课堂导入在历史课堂中尤为重要.历史
目的:脑梗死(Cerebral infarction)严重危害人类健康,具有发病率高、病死率高、致残率高和复发率高的特点,占脑卒中70%以上。脑梗死的治疗可以分为手术治疗和非手术治疗,其中
随着信息技术的不断成熟,信息技术被广泛的运用在了课堂教学之中.在初中数学教学中,信息技术的应用能够有效提升课堂教学效率,帮助学生更深刻的理解数学知识内容,合理的运用
历史是高中阶段的一门基础学科,高中的历史教师应该不断完善自我,从而打造轻松愉快的课堂.2017年高中新课程标准的刊发,意味着历史的教学进入新一轮的课改.高考模式的改变,使
采用二因素重复Ｄ──饱和试验设计，探讨了井灌沙地春小麦氮肥的基、追肥最佳用量及其比例。试验结果表明：井灌沙地春小麦氮肥基、追肥比例以５２．５：４７．５为宜，保持该比例，亩基施Ｎ５．７３ｋｇ，追施Ｎ５．１８ｋｇ，可获得较高
农户怎样进行农作物定位选种到了秋季，各种作物将成熟，是定位选种的黄金季节。因此，留种的农户要抓住时机，做好定位选种工作．定位选种就是根据作物的最佳遗传优势部位而进行的选种
铀酰氧-酰亚胺混合型配合物的合成为热力学稳定、动力学惰性铀酰(UO22+)和等电子体系铀酰亚胺(U(NR)22+)研究建立了纽带.使用相对论密度泛函理论计算“Pacman”结构配合物[(T