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微课是一种新的教学模式,尤其是在小学信息技术教学中,通过使用微课可以有效地提高学生的学习兴趣和自主学习能力。基于此,本文特别对微课下的小学信息技术教学进行研究,并从三个角度提出有利于提高教学质量的方法,即通过课前预习、课中使用科学的方法抓住学生的注意力、课后复习三种方式开展微课下的小学信息技术教学,从而促使小学信息技术教学质量得到提高。