论文部分内容阅读
初中语文教学，应当采用创新模式进行教学，其中通过提问的方式来沟通学生与教师是一种常用方法。然而，教师必须掌握提问的原则和艺术，提高对初中生提问的有效性，从而达到改善教学效果和提高教学质量的目的，为培养学生勤思好问的习惯打下基础。
初中语文教学提问策略浅析
【摘 要】
：
初中语文教学，应当采用创新模式进行教学，其中通过提问的方式来沟通学生与教师是一种常用方法。然而，教师必须掌握提问的原则和艺术，提高对初中生提问的有效性，从而达到改善教学效
【机 构】
：
甘肃省渭源县北寨中学
【出 处】
：
都市家教：上半月
【发表日期】
：
2013年11期
其他文献
虚拟化技术逐渐趋于成熟，各大金融机构已初步体会到该技术在服务器等领域的应用优势，并受到广泛关注。技术与应用栏目将以虚拟化技术在应用交付，服务器、存储三方面的实践应用为
新课程的改革要求在课堂实践的过程中注重对学生的素质教育的培养，注重引入新型的教学方式来促进课堂教学的丰富性和趣味性，激发学生的学习积极性和主动性。“翻转课堂”的教学
“一家银行的信息系统如果中断1小时，会对该银行的业务造成重大影响，如果中断1天，人们就会开始怀疑这家银行的信誉问题;如果国家的金融信息系统中断1～2天，国家的金融秩序都会受影
入侵检测系统（IDS）是目前应用非常广泛的安全设施。作为防火墙的有效补充，IDS大大增强了安全管理人员对安全事件的识别、响应能力，完善了信息安全的基础结构。
随着英语新课改的不断深入，新课程标准明确指出高中英语应该在教学理念上进行改善，尤其是高中英语课堂有效性教学要实施创新。高中英语教学过程中，教师要根据实际教学情况与教学
2006年3月，黎平县某中学发生1起过敏性皮炎，患病学生达140人，临床表现为低热，头面部、躯干、四肢有不明原因皮疹、瘙痒。该中学有初一至初三年级共17个班，学生851名，其中男生459名，
目的了解杭州市初中生自杀倾向的现状及影响因素，为采取相应的干预措施提供依据。方法采取多阶段分层整群抽样方法，抽取杭州市25所学校中的1802名学生进行全球学校学生健康调查
《英语课程标准》要求改变课程过于注重知识传授的倾向，使学生形成积极主动的学习态度。也就是说，教师要改变以往过于注重书本知识的现状，在教学过程中努力培养学生分析问题、解
目的评价北京市大学生预防艾滋病（AIDS）、性病（STDs）同伴教育的近期效果，为高校大学生预防艾滋病健康教育提供依据。方法采用类实验研究方法，以北京市13所高校的2173名在校本科学生
深本数学通过一题多解，启发思维来激发孩子内在的学习兴趣，让孩子体验到数学的乐趣，变被动学习为主动学习；通过一道题，贯穿起数学知识里的内在联系，透过现象掌握本质，透过本质掌握规