【摘 要】
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我参加教育工作三十多年了,多年来一直从事班主任工作,对班主任工作的艰辛和繁琐深有体会。说到小学生的班级管理,我觉得由于现在的学生班额大,教师工作压力大,各种活动多。
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我参加教育工作三十多年了,多年来一直从事班主任工作,对班主任工作的艰辛和繁琐深有体会。说到小学生的班级管理,我觉得由于现在的学生班额大,教师工作压力大,各种活动多。所以很大程度上存在着教师们为了应付,不付出真情,缺少与学生沟通,只为完成任务等问题,在育人方面缺少耐心、爱心和连续性,对少年儿童的成长造成不利的影响。针对以上小学班级管理的种种现状,我在班集体管理中特别注意针对性和专题性,不断地摸索和总结了一些自己的经验,下面我就谈谈自己的点滴体会。（1）诚信、激励;（2）适时示弱、激发学生责任感;（3）师＂惰
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