【摘 要】
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音乐是一门常见的素质类学科,在中学音乐教学中,音乐欣赏属于必不可少的组成部分。对音乐进行全方位的剖析、 欣赏,从中获得基本乐理知识,陶冶情操,提高对音乐的欣赏能力和鉴
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音乐是一门常见的素质类学科,在中学音乐教学中,音乐欣赏属于必不可少的组成部分。对音乐进行全方位的剖析、 欣赏,从中获得基本乐理知识,陶冶情操,提高对音乐的欣赏能力和鉴赏能力,这是音乐教学的现实追求。为了提中学学 生的音乐欣赏能力,教师需要在美育视角下进行教学改革,引入更多新型的教学方式,进一步激发学生学习兴趣,提升课 堂教学质量。因此,本文首先分析了中学生音乐课堂中存在的问题,然后对具体的构建策略进行有效分析,以提高学生对 音乐的欣赏能力。
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