浅谈电教媒体在小学数学教学中的应用

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数学是一门具有高度的抽象性、严密的逻辑性、应用的广泛性三大特点很强的学科,小学数学教育是以小学生为教育对象,小学生是学习的主体。因此,小学数学教育必须符合小学生的年龄特点和认知水平,那么在现在的教育教学过程中,应与时俱进运用电教媒体,进行电化教学,用现代科学技术中的电、声、光、视、、听、像在教学中的综合运用,化静为动,变抽象为具体形象,有利于小学生明确概念、加深理解,增强记忆、突破重难点、发展能力,是推行和实施素质教育的有效手段。多年实践证明,在小学教学过程中,合理运用电教媒体教学,课堂教学质量和学生的整体素质都会有很大的提高。 Mathematics is a discipline with a high degree of abstraction, strict logic, and extensive application. Primary school mathematics education is based on primary school students and primary schoolchildren are the main body of study. Therefore, primary school mathematics education must meet the age characteristics of primary school students and cognitive level, then in the current education and teaching process, should advance with the times use of audio-visual media, teaching, with modern science and technology of electricity, sound, light, Depending on the comprehensive use of teaching, static and dynamic, abstraction as a concrete image, is conducive to a clear concept of primary school students to deepen understanding, enhance memory, break through the difficulties and difficulties, the development of ability is the implementation and implementation of quality education Effective means. Years of practice have proved that in the process of primary school teaching, the rational use of audio-visual media teaching, classroom teaching quality and the overall quality of students will be greatly improved.
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