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随着互联网技术的发展,网络平台被越来越多的使用在教学环节中,通过搭建互联网平台用于学生实验教学的预习环节可有效的节约预习成本、提成预习效率.学生通过实验预习平台可以了解实验所需的化学试剂的属性和用途,有助于学生规范实验操作.学习后的测试环节能够有效的将学生的学习成果转化定量,有助于教师了解学生的预习情况,有针对性的进行实验教学.