【摘 要】
：
贵州民间艺术具有鲜明的艺术特征和丰富的文化内涵,它独特的审美性、多变的造型、丰富的色彩是现代设计的重要源泉。文章将高校旅游工艺品设计教学与民间艺术相结合,从民间艺
【机 构】
：
贵州师范学院传媒与设计学院,贵州师范学院贵州民族学与人类学高等研究院,
论文部分内容阅读
贵州民间艺术具有鲜明的艺术特征和丰富的文化内涵,它独特的审美性、多变的造型、丰富的色彩是现代设计的重要源泉。文章将高校旅游工艺品设计教学与民间艺术相结合,从民间艺术中吸取设计灵感,提取设计元素,使设计作品更具时代性与民族性,探索新的设计方法与设计渠道,传承非物质文化遗产。
Guizhou folk art has distinct artistic features and rich cultural connotations. Its unique aesthetics, changing shapes and rich colors are important sources of modern design. This article combines the design and teaching of tourism handicrafts design and folk art in colleges and universities, absorbs design inspiration from folk art, extracts design elements, makes the design works more contemporary and nationality, explores new design methods and design channels, inherits intangible cultural heritage .
其他文献
采用基于构成要素的预报方法(配料法),使用业务中能够及时获取的常规观测资料、静止气象卫星云图和多普勒天气雷达资料,对2008年6月3日下午发生在河南大部的以雷暴大风为主的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
人过半百,怀旧的心理如一条毛毛虫,时不时就爬出来。最近,北京电视台刚播完的电视剧《北京青年》,那几个跳出“平凡”生活,试图“重走一回青春”的年轻人,激起人们对自己青春
本文通过分析高校学生心理健康教育的现状、心理健康教育体系构建应遵循的原则,提出了高校心理健康教育服务体系的构建。
“阅读教学的核心是思维能力，阅读是思维的过程，阅读教学就是训练、发展思维的过程。”如何在阅读教学中发展学生的思维能力，我认为应该从以下几个方面入手。 1.激发兴趣，培养思维意识 在培养学生阅读思维能力的时候，我们不能忽视兴趣等非智力因素的作用。学生只有具备浓厚的兴趣和强烈的求知欲望，才会在学习中产生良好的心理条件，进入积极的思维状态。如何激发学生的阅读兴趣呢？教师要以身示范，与生同读，创设良好
随着微博、微信等新型传播方式的普及,我国传媒已经渐渐进入了所谓的“微时代”。“微时代”的新媒体以其独有的优势有力地冲击着传统媒体的地位,微博、微信标志着我国“微时
以纸张为载体的平面媒体，面临着强大的挑战。信息的广泛互动和交流，似乎已成为一个开放、自由、互惠的“理想世界”，因为发生于媒体空间的一些问题，以及因此而产生的多种悖论，促使
麻辣烫曾经风行于北京城市的街头。豆皮儿、木耳、猪血块、带杆的菜蔬——但凡能穿上那根细竹签杵进辣汤里煮的东西,皆可数串儿售予路人。汤盛于一敞口扁方容器之内,下部有火
中晚唐时期的“靖恭杨家”,既是繁荣鼎盛的政治家族,又是颇负声望的文学家族.中唐著名诗人白居易与杨氏家族有着很深的政治与文学因缘.在杨氏家族诸人中,与白居易关系最密切