浅谈多媒体课件在《电路分析》教学中的应用

来源 :宁德师专学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anshuly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《电路分析》是一门专业基础课,内容概念多,原理比较抽象.利用多媒体课件应用于课堂教学,有效地提高了讲课的效率,增加了课堂内容的生动性.但是在发展的过程中同时也存在一些问题.本文分析了多媒体技术在课堂教学中应用的优点和缺点,探讨了应用多媒体课件在《电路分析》课程教学中所出现的问题,提出了如何发挥多媒体技术的优势以达到更好的教学效果的方法.
其他文献
近些年来,农村基层组织人员职务犯罪现象逐渐增多。而现有法律在对农村基层组织成员主体范围、职责性质方面规定不明确,在理论界及司法实践中存在较大争议与分歧,不同程度地影响
通过对两种后连杆结构的有限元应力分析对比,确定了在液压支架设计开发过程中应用ANSYS对支架后连杆进行模拟实验分析。可以发现潜在的问题,增加支架的可靠性,进而选择更为合
近年来,随着大规模集成电路的高速发展和码率压缩技术取得突破性进展.以及我国广电事业的快速发展,我国的广播电视设备,节目制作、信号传输等都已经完成从模拟向数字过渡,并开始
目的:探讨胰腺导管腺癌组织中缺氧诱导因子1α(hypoxia inducible factor 1α,HIF-1α)表达与血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor,VEGF)表达、微血管密度之间的关
在新一轮的课程改革中,化学课程实验部分的改革力度尤其突出.为了适应中学课改,高师化学教学论实验课也应进行改革.通过改进实验内容,改革实验教学方式,开放实验室,使师范生较全面地