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在新时代我国教育工作改革逐渐稳步推进，并且教育改革的浪潮一浪高过一浪。基于这样的社会教育背景，不管是学校还是社n会各种教育机构，都面临着较大的调整。尤其是长时间以来，我国的教育资源分配不均，教育地区发展不平衡的现象一直存在，所以步入新n时代之后，对于一些经济落后的地区，如农村地区，他们所面临的困难和挑战将会更为严重。基于此，本文立足于新时代我国教育改革的大n背景，将目光聚焦在农村地区的小学生上，探究在新时代农村地区小学的班主任应该如何做好自身的工作。