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从原有的工商管理硕士学位论文的指导模式入手，分析了EMBA、MBA、普通企业管理硕士学位论文的共性、差异性与相关性，分析了指导老师在指导这三类群体学位论文中宽与窄、理论与应用、短期和长期等方面的问题，在此基础上，提出了工商管理硕士学位论文的“组团式”指导新模式较为详细地介绍了这种模式的构建和实践。