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认为自知力、自信心和自控力作为非智力因素中的三个重要维度，在个人成长中分别起着前提、关键和保证性的作用。由于多种原因所致，民族院校硕士研究生在此三方面存在着一定的不足，据此进行较具针对性和建构性的以“三自教育”为模式的培养途径探索。
自知力·自信心·自控力——民族院校硕士研究生的“三自教育”培养模式初探
【摘 要】
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认为自知力、自信心和自控力作为非智力因素中的三个重要维度，在个人成长中分别起着前提、关键和保证性的作用。由于多种原因所致，民族院校硕士研究生在此三方面存在着一定的不
【机 构】
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云南大学高等教育研究院硕士研究生
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2008年4期
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