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应试教育的弊端带给我们很多思考,从根本上提升中学教育质量、提高人才培养水平已成为实现素质教育的重要要求与衡量目标。本文站在素质教育、人文教育的角度,谈谈对高中数学教艺教法的研究与思考。
高中数学教学方法探究
【摘 要】
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应试教育的弊端带给我们很多思考,从根本上提升中学教育质量、提高人才培养水平已成为实现素质教育的重要要求与衡量目标。本文站在素质教育、人文教育的角度,谈谈对高中数学
【机 构】
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重庆市铁路中学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2009年31期
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