【摘 要】
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随着经济的发展,国与国之间的交流越来越频繁。因此,社会对口译人员的需求越来越大。口译能力是外语学生实际语言运用能力的综合体现。口译课堂上教师应注重培养学生各方面的
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随着经济全球化的发展,中国电影产业逐渐从大众文化娱乐消费的单一国内文化消费品转变成电影产业链式、商业化的商品,成为中国市场化经济体中重要的一部分。而在这一转变中电
俄罗斯的天才作家契诃夫有一句名言:“简洁是天才的姊妹。” 契诃夫对空话连篇的文风,十分厌恶。他早期有一个短篇:写一个女作家向一个名作家征求对自己作品的意见。作品拖沓冗长,折磨得名作家十分不耐烦。他请求女作家不要继续朗诵,她却一个劲儿地往下读。名作家无名火起,拔出手枪打死了她。小说结尾异峰突起,出人意外:法庭竟宣判这位杀人的名作家无罪。契诃夫这种戏剧式的处理表明,他对冗长简直到了深恶痛绝的地步。
在初中英语教学中应用诗歌教学,能够开发学生的思维,激发学生的求知欲,提高学生的英语水平及审美能力.故本文针对初中英语教学中的诗歌教学进行探讨,旨在提高初中英语教学效
是军旅作家温亚军的一篇短篇小说,发表于2002年第3期,2005年年初荣获“第三届鲁迅文学奖·短篇小说奖”(2000年至2004年).温亚军在文坛还算个新人,小说也不长,写的又是难以吸
教育的终极目标是把学生培养成身心健康、一代强于一代的人才,但当前高中政治课教学距教育目标的实现还有相当的距离。一部分教师和学生并没有充分认识到政治课对学生健康成长的重要性,也没有认真研究如何提高教学效率,构建和谐课堂,优化教学目标。学生考学过的知识,分数高;考灵活运用的知识,分数低。其中的主要原因在于,教师在教学中习惯性满足于讲授而剥夺了学生发表意见的机会,或者话语权被少数成绩好的学生控制,绝大多
笔者在教学及听课的过程中,经过相关的调查与研究,发现只有少数学生有自己的笔记本来记笔记,而大部分学生只是记在书上,或者什么都不记.很明显多数学生不重视记笔记,或者不知
自主学习是学生在教师的指导下,能利用有关信息和资料把握文章主要内容,去质疑,去发现,使阅读的过程真正成为阅读主体同文本进行对话的过程,成为阅读主体深入文本进行体验和感悟的过程。这样,学生既能培养个性,又可以提高文本阅读的有效性。 教师在实施过程中不能停留在形式上,更不能漫无边际随心所欲,需要教师充分了解学生情况创造性发挥引导作用,使学生进入学习的三重境界:乐学——善学——思学。这需要教师具有科学
问题的提出rn自1994年“东方明珠”上市之后,我国传媒公司上市热潮一路高涨.截至2012年12月底,我国传媒板块上市公司数量达到37家.尽管绝大多数传媒公司的上市路径选择了“借
英语作为国际性的交流语言,对于学生来说也是一门必须要掌握的技能.初中阶段是学生学习英语的重要时期,教师要善于抓住时机.下面,本文就初中英语展开叙述,具体谈一谈相应的教
哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯与中国新生代作家郭敬明,他们所处的时代、地域不同,生活的经历也是大相径庭,我们很难将这二者联系在一起。但通过阅读作品我们就可以发现,二者在小说创作叙事模式、作品的主题建构、小说情节的逻辑轨迹等方面都有着异曲同工之处。 一、不同时代的相同情节内核 两部小说都是以魔幻的方式来揭示人类自身的悲剧命运,虽然消失的是城镇、是人的个体,但悲剧的因子却蕴涵其中。 大家