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提高教学质量的关键在于知识链的形成、传授与延伸。知识链形成是基础，它由横向与纵向知识链两部分组成。横向知识链系指所授课程章与章、节与节之间内在逻辑联系；纵向知识链则指该课程所属学科体系。知识链传授是中心，它是用多元化的教学方式激发学生追求知识的热情和兴趣，授之以发现问题的慧眼和解释问题的方法，使之主动去寻求答案和探索真理。知识链延伸是升华，它通过聚集多方、多渠道反馈，对教学本身予以深刘反思，在重复的课堂中逐渐累积而得以扩展与提升。