【摘 要】
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学科：小学美术 教材版本：人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）（二年级下册） 主讲教师：庄林洁 学校：临江市解放小学 教学分析：本课的美术活动方式属于“造型·表现”的学习领域，教学实践证明，美术学习中的创造表现一般是建立在对事物充分了解、观察和想象基礎上的。根据新课程标准的要求、新课改的教学理念，通过自主、合作、探究，大胆表现，培养学生的艺术创想能力。本课主要是引导学生认真仔细地观察
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学科：小学美术 教材版本：人美2011课标版（常锐伦、欧京海主编）（二年级下册）
主讲教师：庄林洁 学校：临江市解放小学
教学分析：本课的美术活动方式属于“造型·表现”的学习领域，教学实践证明，美术学习中的创造表现一般是建立在对事物充分了解、观察和想象基礎上的。根据新课程标准的要求、新课改的教学理念，通过自主、合作、探究，大胆表现，培养学生的艺术创想能力。本课主要是引导学生认真仔细地观察我们身边的事物，联系生活实际，用审美的目光重新审视、欣赏身边常见的小石头，感受它们的自然之美和形态之美。
重点难点：要求学生能根据石头的形状进行想象，尝试运用多种方法制作石头画。充分发挥想象，大胆尝试，创作出与众不同的作品。
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