【摘 要】
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现在正步入信息社会,如何让学生掌握以计算机为基础的信息技术,如何利用信息技术提高学生的科学文化素质,提高学校的教学质量,已成为人们普遍关注的问题.目前,高中的计算机课
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现在正步入信息社会,如何让学生掌握以计算机为基础的信息技术,如何利用信息技术提高学生的科学文化素质,提高学校的教学质量,已成为人们普遍关注的问题.目前,高中的计算机课程已改名为《信息技术》,作为中学生的必修课程,必须参加每年六月份的高中学业水平测试.但是,信息技术是一门新兴的学科,不像语文、数学、英语那样,学生从小学甚至幼儿园时期就开始接触学习,打小就有深厚的基础和学习氛围.而信息技术作为近年来刚刚发展起来的学科,很多人还不甚了解,普及率也不高.因此,在刚刚升上高中的高一新生中,只有部分同学家中有购置电脑或偶尔会上网吧玩玩,大部分同学都是仅在初中时上过少得可怜的几节理论实践课,甚至有的根本就没有接触过电脑,他们都对电脑知之甚少,更别说电脑工作的原理和用途了,所以如何提高学生学习计算机的兴趣是开展高中信息技术课程的首要任务,我们应当重视起来.
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