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核心素养教育理念的提出为教师改革、创新教育工作指出新的、明确的方向，这也意味着教师需要调整教学方案，围绕核心素养内涵优化阅读教学流程。现如今，诸多语文教师研究如何在阅读课上有机渗透核心素养理念并且取得一定的研究成果，基于此，文章简要阐述核心素养在阅读教学中的实践策略，包括读写结合教学、小组合作探究、情境创设教学、传统文化渗透。