【摘 要】
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本文从观念、内容、模式及实践运用这四个方面进行了思考,提出了高校音乐学专业课程改革的具体思路,从而改善过去传统教学模式及理念下存在的弊端,并有效提高我国高校音乐学
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本文从观念、内容、模式及实践运用这四个方面进行了思考,提出了高校音乐学专业课程改革的具体思路,从而改善过去传统教学模式及理念下存在的弊端,并有效提高我国高校音乐学专业的教学质量。
This article from the concept, content, mode and practical use of these four aspects of thinking, put forward the college musicology curriculum reform of specific ideas, so as to improve the traditional teaching mode and concept of the existing shortcomings and effectively improve our college musicology Professional teaching quality.
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