【摘 要】
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新一轮课程改革的扎实推行,使得初中数学课堂的革新迫在眉睫.如何在传统授课方法基础上继往开来,强调创新,是摆脱应试教育的关键所在.“少教多学”的先进理念给老师和学生都
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新一轮课程改革的扎实推行,使得初中数学课堂的革新迫在眉睫.如何在传统授课方法基础上继往开来,强调创新,是摆脱应试教育的关键所在.“少教多学”的先进理念给老师和学生都提出了指向性的要求:老师要有针对性、引导性地教,做到少而精、简而深;学生要积极自主、探索式地学,多学多思.“少教多学”摒弃了满堂硬灌的单边模式,真正把初中数学的课堂还给了学生.笔者结合多年初中数学一线授课经验,分享了关
The solid implementation of the new round of curriculum reform makes the reform of mathematics classroom in the middle school extremely urgent.However, based on the traditional teaching methods, how to carry on the past and emphasize on innovation are the key points to get away from exam-oriented education. And students have put forward the requirements of the point: the teacher should be targeted, guided to teach, be less but refined, simple and deep; students should be active and independent, to explore learning, learn more and learn less. Learning to abandon the full house hard irrigation unilateral model, the real middle school math classes back to the students. The author combined with many years of junior high school mathematics teaching experience, share the relevant
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什么是变式教学?顾明远的解释是:“变式教学是一种在教学中能够使得学生确切地掌握概念的重要方式.”那么变式教学如何在初中数学教学中应用呢?本文就该话题谈几点看法,以期
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摘要：孩子进入小学的前几年，好奇心强，自控力弱，活泼好动，容易兴奋，容易疲劳，有意注意的时间短。为此，必须注意教师语言，强化教学设计以吸引学生；课堂中运用儿歌、英雄人物规范学生；适时奖励激励学生。 关键词：培养、低年级、倾听、语言、设计、儿歌、英雄人物、奖励 【中图分类号】G623.2 “好习惯成就大未来；好习惯成就好人生。”因此，好习惯就要从小学生的低年级开始培养，尤其培养认真倾听的好习惯
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