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音乐和舞蹈是审美教育中的重要内容，也是人们直接表达情感的方式。在小学音乐课堂中恰当运用声势律动，能让学生自觉主动参与课堂活动，培养学生审美、反应、视听辨别、创新、节奏感、记忆等多方面的能力，促进学生的综合发展，进一步提高课堂学习效率。本文就对声势律动在小学音乐课堂中的运用进行分析和探讨。
声势律动在小学音乐课堂中的运用探讨
【摘 要】
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音乐和舞蹈是审美教育中的重要内容，也是人们直接表达情感的方式。在小学音乐课堂中恰当运用声势律动，能让学生自觉主动参与课堂活动，培养学生审美、反应、视听辨别、创新、节奏
【机 构】
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贵州省罗甸县红水河镇罗暮中心校
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年10期
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